Sınıf yönetimi, sınıfta hedefler doğrultusunda öğretim ve öğrenmenin meydana gelmesi için öğretmenin, öğrenme çevresi ve öğrenci davranışlarını düzenlemesi, kontrol etmesi ve değiştirilmesiyle ilgili teknik ve etkinlikler bütünü olarak tanımlanmaktadır.
Etkili ve olumlu bir öğrenme ortamının oluşturulması, çocuğun akademik birikimi ve zekasına, sınıfın fiziksel şartlarına, zaman kullanımına, sınıfta oluşan atmosfere ve öğretmen tarafından kullanılan yöntem ve tekniklere bağlıdır.
Yine verimli bir öğrenmenin gerçekleştirilmesi için öğrencinin derse aktif katılımının sağlanması gerekir. Bunun için;
-Öğrencinin hatalarını düzeltme olanağı, pekiştireç ve dönüt verilmelidir.
-Öğrencinin hazır bulunuşluk düzeyine uygun sorular sorulmalı ve bunları cevaplaması için cesaretlendirilmelidir.
-Öğrenme güçlüğü çeken öğrenciler için onlara uygun öğretim programları uygulanmalı ve o öğrenciler motive edilmelidir.
-Öğrenci merkezli yöntem ve teknikler kullanılmalıdır.
-Öğretmen, öğrencilerin dikkatini toplamak için öğrencinin yaşına, cinsiyetine, içinde yaşadığı kültüre uygun etkinlikler planlamalı ve hayata geçirmelidir.
-Öğretmen, öğrencilerin derse katılmasına olanak vermeli, ders araç gereci kullanmalarına, soru sormalarına ve örnekler sunmalarına açık olmalıdır.
-Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyi uygun değilse, önce önkoşul kazanımlar öğretilmeli, sonra programa geçilmelidir.
-Öğretmen, öğrencilerle her zaman göz iletişimi kurmalıdır.
-Derslik temiz, aydınlık, uygun sıcaklıkta ve dikkat dağıtıcı uyarıcılardan arındırılmalıdır.
Etkili sınıf yönetimi, öğretmenin, öğretim yöntem ve tekniklerini, sınıftaki araç ve gereçleri etkili kullanmasına, öğretim programlarını öğrencilere uyarlamasına, öğretimi engelleyici faktörleri ortadan kaldırmasına ve öğrencilerin bir bütün olarak eğitim öğretime motive edilmesine bağlıdır.
Kaynaklar
Etkili Öğretmenlik. Prof.Dr.Erten GÖKÇE. Doç.Dr.Aliye ERDEM
Gündoğdu YILDIRIM
SIRADAN, BASİT, AŞAĞILIK
Kadriye Demirel
SİYASAL SENDİKACILIK VE GÖRÜNMEZ GORİL DENEYİ
Abdullah Damar
Eğitimde Çocuk Katılımı ve İlkeleri
Mehmet Güler
MEB’de akıl almaz bir evrak israfı var
Gūlay Çetkin
BAŞKA AÇIKLAMASI OLAMAZ; SİZİ DE ÜFÜRDÜLER: OKULA GELEN GİZEMLİ KİŞİ
Ahmet Acaroğlu
BENCE ÖNEMLİ KONULAR
Mehmet GÜLER
Veli Merkezli Eğitim Sistemine mi Geçildi?
Hasan Güneş
PSİKOLOJİK SAĞLIK VE UYUM
Doğan Ceylan
Öğretmenlerin, Ramazan Ayına Yönelik Farklı Tutumları
Emre Can Bez
KPSS Panik Yok! Son Düzlüğe Girerken Motivasyonunuzu Yüksek Tutmanın Yolları
